Über uns – Agentur für pädagogische Fachberatung

»Wenn du dich sicher fühlen willst, dann tu, was du schon immer konntest.
Aber wenn du wachsen willst, dann gehe bis zum äußersten Ende deiner Kompetenz:

Und das heißt, dass du für kurze Zeit
deine Sicherheit verlierst.
Wann immer du also nicht genau weißt, was du gerade tust,
weißt du, dass du wächst.«

(Project Adventure 1995)

Wer wir sind?

Wir sind ein Team aus Pädagogen mit unterschiedlichen Zusatzqualifikationen. Zusätzlich freuen wir uns auch über Kollegen & Kolleginnen mit kaufmännischen, künstlerischen, medizinischen und gestalterischen Ausbildungen. So ist es uns möglich innovative Konzepte zu entwickeln und spontan und aus verschiedenen Blickwinkeln Ihre Themen und Anfragen bearbeiten zu können.

Was uns besonders macht ?

Wir arbeiten wie unsere Kunden in verschiedenen pädagogischen Arbeitsfeldern. Das ermöglicht uns gezielt und unter Berücksichtigung der aktuellen Lage auf die Bedürfnisse unserer Kunden einzugehen. Es gewährleistet weiter eine hohe Praxisnähe, die eine wichtige Grundlage unserer Arbeit ist. Wir sind kein starres Team sondern setzen uns je nach Anfrage unterschiedlich und auf Ihre Bedürfnisse abgestimmt zusammen.

Was wir Ihnen bieten ?

Wir bieten Ihnen Fortbildungskonzepte die fachübergreifend gestaltet und ausschließlich von Praktikern erarbeitet sind und durchgeführt werden. Wir bieten somit nachhaltige Fortbildungen die in Ihrer Art einzigartig sind.

Zusätzlich steht uns ein großes und zuverlässiges Netzwerk zur Verfügung, welches uns großen Handlungsspielraum und Ihnen viele Möglichkeiten verschafft.

Was wir gemeinsam haben?

Wir sind Spezialisten, jeder auf seinem Gebiet.

Was uns verbindet?

Die Begeisterung für das was wir tun und die vielen spannenden Prozesse bei den Kindern die daraus entstehen.

Was es bedeutet ?

Für unsere Fortbildungen bedeutet dies eine hohe Methodenvielfalt und die Chance, die Fortbildungen fachübergreifend zu gestalten.

Stimmen der Teilnehmer*innen

Jeder Kursteilnehmer darf uns nach einem Seminar ein anonymes Feedback geben. Aus diesen Stimmen haben wir einige Beispiele für Sie herausgesucht. Gerne zeigen wir Ihnen die Feedback-Zettel auch persönlich. Mit den Pfeiltasen können Sie weitere Zitate aufrufen.

Veranstaltung: Kollegiale Beratung für Berufsanfänger*innen

»Ich nehme sehr hilfreiche Tipps mit, die mir bei meiner Arbeit sicher helfen werden. Danke :)!«

»Entspannte und freundliche Dozenten, man hatte keine Angst etwas falsches zu sagen. Gute Erläuterungen und passende Beispiele mit vielen praktischen Übungen zu eigenen Problemen. Sehr nützlich für die zukünftige Arbeit«

»Die Dozenten haben sich viel Zeit für individuelle Fragen genommen. Gute Mischung aus Theorie und Praxis.«

»Humorvolle Vermittlung der Inhalte. Sehr kurzweilig«

Weltentdecker bei der Arbeit

»Super Dozent :)! Danke!«

»Super interessanter Kurs und tolle Leitung«

»gerne mehr!«

»Gerne mehr Veranstaltungen dieser Art«

»Komplexe Themen super verständlich an praktischen Beispielen erklärt«

Die Kita von Morgen

»gelungener Perspektivwechsel. Danke«

»sehr gut Atmosphäre am Veranstaltungsort«

»tolle Anregungen für die praktische Arbeit«

»Das Arbeitsfeld im Wandel. Gute und Praxisnahe Anregungen«

»Super Räumlichkeiten«

»Tolle Mischung aus Theorie, praktischen Beispielen und erlebnisorientierten Übungen«

Psychomotorik – Die Kita in Bewegung bringen

»Tolle Veranstaltung, weil auch Randthemen und Zusammenhänge Berücksichtigt wurden«

»Tolle Anregungen für die praktische Arbeit«

»Ganz neue Ansätze die zum Nachdenken anregen«

In Abenteuern Lernen

»tolle Vermittlung eines wirklich komplexen und vermeintlich „leichten“ Themas«

»Tolle, erlebnisreiche Tage«

»Ich habe viel über mich selbst gelernt, danke!|

»Tolle Verknüpfung der Theorie mit eigenen Erlebnissen«

Krisenintervention und Prozessbegleitung

»flexibel, emphatisch und klar. Sehr hilfreich.«

»sehr professioneller Umgang, toller Arbeitsort.«

»Gute Struktur und Denkanstöße, bei denen es immer darum geht, sich eine eigene Meinung zu bilden«

»Sehr ehrliche Rückmeldungen und damit gute Sparringspartner. So kommt man voran«

Nicolas Rath

Ausbildung

# staatlich anerkannter Erzieher # Sozialpädagoge
# Outdoortrainer # certified Scrum Master O (Scrum Alliance) # Fachkraft für Change Management (IHK) sowie diverse Zusatzqualifikationen in den Bereichen Psychomotorik, Erlebnispädagogik, Führung & Management.

Berufserfahrung

Seit 2007 …

# … Erfahrung im Eventmanagement
# … Erfahrung in der Produktentwicklung
# … Erfahrung in verschiedenen pädagogischen Arbeitsfeldern und Zusammenhängen

Seit 2009 …

# … Erfahrung im Teamtraining und der Teamentwicklung
# … Führungserfahrung

Seit 2012 Erfahrung im Arbeitsfeld der Kindertagesbetreuung / inklusiven Arbeit

Spezialisierung

Pädagogik: Psychomotorik, Erlebnispädagogik, Kinderschutz, Inklusion, Kollegiale Beratung, pädagogische Fachberatung

Organisation: Konzeptentwicklung, Prozessbegleitung, Teamtrainings und -entwicklung, Führungskräftetrainings

Auszeichnungen

# Besonders Entwicklungsfördernd (haltungsbewegung.de)
# Bewegte Innovation (bewegungsinnovation.de)

»Kindertagesstätten sind hochprofessionelle Bildungseinrichtungen. Orte, an denen Kinder in einem geschützten Rahmen Bauarbeiter, Künstler, Artisten und Forscher sein dürfen. Orte, an denen ihr Wohl im Mittelpunkt stehen muss. Orte, an denen jedes Kind, egal welcher Herkunft, welchen Alters oder mit welchem Verhalten, willkommen sein sollte.«

»Ich freue mich Ihnen einen Teil meines Kooperationsteams vorstellen zu dürfen. Menschen, die Ihren Beruf aus Überzeugung ausüben. Wir stehen Ihnen daher mit viel Erfahrung, Begeisterung, Engagement und Fachkompetenz zur Verfügung.«

Tim Laufer

ist diplomierter Sprecher und Sprecherzieher.

Er hat an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart studiert, einem der renommiertesten Institute für Sprecherziehung, Sprechkunst und Kommunikationspädagogik.

Seit 2005 arbeitet, spricht und unterrichtet Tim Edmond Laufer in Hamburg im Stadtteil Alsterdorf in den historischen Räumen einer ehemaligen Reinigung, die neben einem Tonstudio auch Proben – und Seminarräume beherbergt.

Hier betreibt er sein Studio Lingua Franca für Sprecherziehung und angrenzende Gebiete. Daneben ist er an der Universität Hamburg als Dozent tätig und arbeitet als freiberuflicher Sprecher.

Dr. Sascha Hoffmann

hat zwei Berufe. Zum einen ist er Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie sowie analytischer Familientherapeut. In dieser Tätigkeit arbeitete er von 2004 bis 2011 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychosomatik des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf.

Seit 2013 ist er in eigener Praxis in Hamburg tätig.

Zusätzlich ist Dr. Sascha Hoffmann professioneller Zauberkünstler, seit 1999 Mitglied im Magischen Zirkel von Deutschland und preisgekrönt in der Sparte Kinderzauberei.

Neben diesen Tätigkeiten arbeitet Herr Dr. Hoffmann als Referent für „therapeutisches/pädagogisches Zaubern“.

»Zauberei im therapeutischen/pädagogischen Kontext:

öffnet neue Spielräume
erleichtert die Kontaktaufnahme und eine positive Beziehungsgestaltung
Lösungsansätze kommen zauberhaft in Gang
überrascht & fasziniert & macht großen Spaß«

Marc-Philipp Woge

ist Rettungsassistent und B.Eng. Rescue Engineering. Neben Lehrtätigkeiten in der 1. Hilfe Ausbildung unterrichtet er Notfall-Sanitäter sowie Führungskräfte im Rettungswesen. Zusätzlich bringt er viel Erfahrung in der Produktentwicklung von Medizintechnik mit. Hier mit dem Schwerpunkt Elektrotechnik um eingeschränkten Personen die Teilhabe am täglichen Leben zu erleichtern.

Für uns übernimmt Marc-Philipp Woge Fortbildungen im Themenbereich der 1. Hilfe, hierbei mit dem Schwerpunkt auf realen Anforderungen an pädagogische Fachkräfte (Verletzungen bei Ausflügen etc.). Zusätzlich übernimmt er Themen wie Arbeitssicherheit und schult Mitarbeiter*innen öffentlicher Einrichtungen in verschiedensten Notfallsituationen.

Bettina Kahlau

ist Führungsprofi, Sparringspartnerin, strategische Vertraute, Zukunftsrealisiererin und vor allem Führungskraft mit Herz und Verstand! Als einzige Kooperationspartnerin ohne pädagogischen Hintergrund steht sie sozialen Einrichtungen und ihren Führungskräften neben Führungskräftetrainings insbesondere zum Thema Changemanagement zur Verfügung.

Der nicht pädagogische Blick ermöglicht eine klare Fokussierung der Inhalte fernab des Alltags. Den Praxistransfer gestalten die Führungskräfte dann selbst. Durch einen Austausch und eine Begleitung auf Augenhöhe erzielen wir so, gemeinsam mit unseren Kunden, besonders nachhaltige Ergebnisse.

Alina Mirlay

ist Gebärdensprachdolmetscherin und arbeitet seit 4 Jahren freiberuflich in diesem Arbeitsfeld. Dabei auch in verschiedenen Kindertagesstätten. U.a. begleitete sie ein gehörloses Kind in die Kindertagesstätte um die Teilhabe am Alltag zu ermöglichen und den Kindern und pädagogischen Fachkräften die Gebärdensprache näher zu bringen.

An der Universität Hamburg gibt sie seit drei Jahren Tutorien in „Lautsprachbegleitenden Gebärden“ für Studenten des Masterstudienganges Lehramt an Sonderschulen. Aktuell studiert sie Lehramt an Sonderschulen im Master an der Universität Hamburg als Zweitstudium.

Für uns bearbeitet sie die Bereiche Inklusion & „Lautsprachbegleitende Gebärden“.

Carmen Rath

Ausbildung

# staatlich anerkannte Erzieherin # heilpädagogische Zusatzqualifikation # Zusatzqualifikation DGS 1-5 sowie diverse Zusatzqualifikationen in den Bereichen Sprachentwicklung, Psychomotorik, Erlebnispädagogik, hochbelastete Familien, psychische Erkrankungen sowie der inklusiven Arbeit.

Berufserfahrung

Seit 2007 Erfahrung in verschiedenen pädagogischen Arbeitsfeldern und Zusammenhängen

Seit 2012 im Arbeitsfeld der Kindertagesbetreuung / inklusiven Arbeit

Seit 2020 im Arbeitsfeld der interdisziplinären Frühförderung

Spezialisierung

Arbeit mit Kindern unter drei Jahren, Arbeit mit hochbelasteten Familien, Unterstütze Kommunikation, Deutsche Gebärdensprache

»Wenn wir Kinder bestmöglich in Ihrer Entwicklung begleiten wollen, was sie von uns als Fachkräften erwarten dürfen, müssen wir uns für sie und ihre Lebenswelt interessieren und versuchen ihr Verhalten aufrichtig zu verstehen, bevor wir ausschließlich auf Symptome reagieren.“

Erhard Schütz

ist ausgebildeter Grund- und Hauptschullehrer, Business-Coach und Mediator. Dazu hat er noch Weiterbildungen in Gestalttherapie, Kunsttherapie und Transaktionsanalyse absolviert. Er ist seit über 10 Jahren in Hamburg im Bereich Kindertagesstätten tätig, leitete den Aufbau eines bilingualen Bildungshauses und besitzt jahrelange Leitungserfahrung.

Zusätzlich ist er als Fachberatung, Coach und Moderator in der Qualitätsentwicklung für Kitas tätig.

Grundlage seiner Arbeit ist ein systemischer Ansatz auf humanistischem Menschenbild.

Frank Buchholtz

Ausbildung

# Reiseverkehrskaufmann # Ausbilder # Train the Trainer Ausbildung # diverse Weiterbildungen & betriebswirtschaftliche Weiterbildungen (controller Academie, MBS, …)

Berufserfahrung

Über 25 Jahre Beratungs- & Führungserfahrung

Spezialisierung

Prozessbegleitung, Konzeptentwicklung, Teamtrainings, Moderation, Coaching am Arbeitsplatz

»Ich mag es mit und für Menschen zu arbeiten. Besonders begeistert bin ich, mit welchem Elan die pädagogischen Fachkräfte ihren Alltag gestalten und die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten. Durch meine Arbeit für die Agentur kann ich ebenfalls dazu beitragen.«